jueves, 8 de octubre de 2009

Actividad Coef 2

objetivo
utilizacion de estrategias publicitarias y la aplicacion de software photoshop y flash en plataformas web 2.0(blogger).

aplicacion de contenidos semiologicos y fundamentos de la publicidad
actividad
el alumno debe crear 2 banner publicitario utilizando los softwre photoshoop y flash.cada banner es independiente,el alumno elige la maraca producto o servicio.

caracterizticas del banner:
-ambos banner deben tener imagenes iconicas,logos,colores,fuentes corporativos a la empresa,marca o productos con la cual trabajaran.
dimensiones de los banner:200 x 200 pixeles,minimo 60 fotogramas
700 x 150 con un minimo de 70 fotograma
ambos banner deben ser publicados en los blogs y ademas tienen que estar vinculados con la marca o productos que se eligio.
fechas de evaluaciones:este trabajo sera evaluado con notas acumulattivas que se sumarqan promediaran a la nota coef 2.
15 de octubre alumnos publican los objetivos del trabajo.22 de octubre primera nota acumullativa entre el 12 y el 19 de noviembre publicacion y plazo final de trabajo

jueves, 3 de septiembre de 2009

actividad coef. 1 actividad de entrada

-crear una entrada animado personalizado,utilizando flash 8
-dimensiones 600 x 140 pixeles.
requisitos
-debe incorporar nombre y apellido del alumno
-imagenes(iconicas)re`resentativa del alumno(tendencia)
[semiologia]
-color,textura,estilo,tipo de fuente(letra)acorde al contexto general
-el banner debe ser una proyeccion de la personalidad de el alumno
-el banner es animado por medio de color/luz/movimiento etc..

mi primera animacion flash

jueves, 20 de agosto de 2009

fundamento de la publicidad



modelo de comunicacion publicitaria
la publicidad es toda forma de comunicacion realizada por una persona fisica o juridica,publica o privada(en el ejersicio de una actividad artesanal,comercial,industrial,profesional)con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratacion de servicios,bienes muebles o inmuebles,derechos y obligaciones.
la publicida tinede al la obtencion de benefisios comerciales es una diciplina cientifica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial para que tome la decicion de compra de un producto o servicio que una organisacion ofrese
diferencia entre propaganda y publicidad
la publicidad tiene un fin comercial en tanto que la propaganda tiende a la propagacion o difusion de ideas politicas,filosficas,morales,sociales o religiosas es decir comunicacion ideológica
1)emisor:es quien mite el mensaje(menaje de publicidad)
2)receptor:es quien recibe el mennsaje(publico meta)
3)mensaje es la pieza publicitaria(comercial audiovisual-mensaje radial,afiche etc,etc,etc...
4)es el medio por el que se comunica el mensaje publicitario(medios de comunicacion masiva: tv y radio,el internet,radio,revistas ,via publica
5)codigos:lenguaje de signos auditivos visuales graficos que ordenados generan un discurso audiovisual (relato)
6).feedback:es la respustaobtenida del receptor
feedback positivo:compra del producto o servicio
feedback negativo:no existe compra

jueves, 30 de julio de 2009

lunes, 13 de julio de 2009

UNIDAD:creacion y edicion de imagenes digitales utilizando software photoshop CS2 8.0

Objetivo: Generación de imágenes, fotomontajes digitales y la aplicación de herramientas de software Photoshop.
Habilidades: Creatividad-Indagación-Diseño-Utilización e integración de web 2.0 (Blog)
-B
usqueda en internet d e un glosario de conceptos básicos del software Photoshop CS2 8.0
-imagen explicativa de la Caja de Herramientas del Software
- Tutorial utilizando papel digital desde scribd o video-tutorial desde youtube.
criterios de evaluacion:
1.- Termina todos los trabajos a tiempo en los plazos estipulados anteriormente por el profesor.
2.- Asiste a las clases con el material (archivos, documentos, imágenes) necesarios para avanzar en el laboratorio.
3.- Tiene dominio de la información, conceptos presentados en los trabajos.
4.- Aporta información nueva y relevante en el trabajo presentados
5.- Comunica ideas e información claramente
Criterios de evaluación del blog (individual):
1.- Publica los documentos, conceptos, terminología en las entradas pertinentes (administrar la cuenta de blog).
2.- Publica tutoriales utilizando papel digital desde www.scribd.com.
3.- Publica tutoriales utilizando códigos Embed desde www.youtube.com.
4.- Publica el trabajo final en blog.

glosario:

Brillo:luminosidad u oscuridad de un color. Se mide en tanto por cien, el 0 % equivale a negro y el 100 % equivale a blanco.

Canal:toda imagen está compuesta por canales, el número de ellos depende del modo de color de la imagen. Por ejemplo, una imagen RGB, tendrá un canal para cada uno de los colores básicos: un canal para el rojo (Red), otro para el verde (Green) y otro para el azul (Blue)

Canales Alfa:además de canales de colores están los canales Alfa, que son utilizados para guardar selecciones. En la paleta se mostrará una nueva miniatura, las partes blancas indicarán las zona seleccionadas, las partes negras indicarán las zonas no seleccionadas.

Canal Compuesto:canal compuesto será aquel que consta de dos o más canales

Canal de color:son los canales de una imagen y poseen sus colores


Acoplar Imagen:significa que todas las capas existentes en un documento se unirán en una sola. Se utiliza para poder guardar la imagen en formatos que solo admiten una capa, como JPEG,
GIF, etc.

Capas:
una capa es un recurso de Photoshop que simula una hoja transparente o acetato. En esta se podrá escribir, pintar, insertar imágenes, etc sin que esta pierda su transparencia, pudiendo hacer cada una de estas acciones en capas diferentes. Photoshop permite manejar hasta 100 capas diferentes.

Capa activa:
la capa se muestra resaltada de color azul y será la que se podrá editar. Es importante saber en todo momento cuál es la capa activa, ya que numerosas veces al hacer una modificación no surge efecto y esto se debe a que la capa activa es otra de la deseada.

Capa de fondo:
todo documento estará compuesto como mínimo de una capa, y esta será la capa de fondo. En documentos de mas de una capa, la capa de fondo será la capa inferior, esta no se puede modificar.

Capa de Imagen:
una capa de imagen será aquella que contiene imágenes y es susceptible a los efectos.

Capa enlazadas:
se llama capa enlazada a aquella capa en la que se visualiza una pequeña cadena. En lazamos capas para hacer momentáneamente una sola capa con las que están enlazadas. Las capas enlazadas sufrirán las mismas modificaciones que la capa actual.

Color frontal:son los colores almacenados en la paleta de colores. Con el frontal se pinta, rellena, se hacen degradados, etc, con el color de fondo se rellenarán las zonas borradas y los aumentos del documento.

Color de fondo:son los colores almacenados en la paleta de colores. Con el frontal se pinta, rellena, se hacen degradados, etc, con el color de fondo se rellenarán las zonas borradas y los aumentos del documento.

Colores puros:
llamamos colores puros a los colores primarios y sus mezclas, son puros y no están compuestos por otros.

Contraste:
según el valor de contraste permite ver un documento con colores más puros o más apagados. Un contraste mínimo equivale a gris y un contraste máximo convertirá el documento a colores puros.

Formato de Imagen:
el formato de imagen o de archivo se refiere a la estructura de datos en que se guardará el documento, por ejemplo: JPEG, TIFF, BMP... Photoshop soporta gran variedad de formatos (ver tipos de formato).
Guias:

Mascaras de Capas:
se utiliza para cubrir partes de una capa que no interesa mostrar. Las zonas enmascaradas no se pierden, sino que se ocultan tras la máscara sin necesidad de borrarlas. Al desactivar la máscara se volverán a ver. Son de gran utilidad si se quiere difuminar los bordes de una imagen, para ello en el menú capas añadimos máscara de capa. Con color negro se añade máscara, con blanco se quita máscara. No funciona en la máscara de fondo.

Modo de Color:cada uno de los modelos en que se puede representar una imagen tanto en su visualización como impresión.

Opasidad:
opción que permite controlar el grado de transparencia de una capa. Esto variará su propia visibilidad y como se verán las capas que estén por debajo de ella.

Saturacion:
saturación es la medida de la autenticidad de un color, es su pureza. Representa la cantidad de gris de un color respecto a su tono. El 0 % equivale a gris y el 100 % será la saturación completa

Tono:
el tono es la propiedad de un color, el color percibido por el ojo. Así, se dice que un objeto tiene tono rojo, azul, verde, pues se expresa por el nombre de color.

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jueves, 7 de mayo de 2009

computacion 1 semestre

objetivo:utilización y administración de plataformas web 2.0 y su aplicación en el proceso enseñansa aprendizaje
objetivo secundario:utilizacion de herramientas de software photoshopCs28.0. Incorporacion de lenguaje,codigos web:HTML-javascript-xml
habilidades:indagacion en internet,creatividad y utilizacion de E.V.A.(entornos visuales de aprendizaje
ACTIVIDADES
busque en
internet las siguientes definiciones.PUBLIQUE EN EL BLOG.
hardware:corresponde a todas las partes fisicas y tangibles de una computadora:sus cables,gabinetes o cajas perifericos de todo tipo y cualquier otro elemento fisico involucrado
software:
La palabra «software» se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de un computador digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica, en contraposición a los componentes físicos del sistema
E.V.A.:
Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos
tics:
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calida de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.
Elearning:
El e-learning, es un concepto de educación a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la Educación a distancia y se define como e-learning. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imagenes, audio, video, etc.), entre otros... Literalmente e-learning es aprendizaje con medios electrónicos: enseñanza dirigida por la tecnología.
web 2.0:
El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
RSS:
RSS es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS
feed:
Una fuente web (usualmente canal web o web feed) es un medio de redifusión de contenido web. Se utiliza para suministrar información actualizada frecuentemente a los suscriptores del RSS. En su jerga, cuando una página web "redifunde" su contenido mediante una fuente web, los internautas pueden "suscribirse" a ella para estar informados de sus novedades. Los interesados pueden usar un programa "agregador" para acceder a sus fuentes suscritas desde un mismo lugar.
gadget:
gadget es un dispositivo que tiene un propósito y una función específica, generalmente de pequeñas proporciones, práctico y a la vez novedoso. Los gadgets suelen tener un diseño más ingenioso que el de la tecnología corriente.